“百所数字化校园”示范校建设工作方案

文章摘要:仁怀市第一中学“百所数字化校园”示范校建设工作方案 为加强我校信息化工作,以教育信息化推动教育改革、提高教学效率,实现教师队伍素质提高、学校教育质量快速提升、学校跨越式发展.根据《国家中长期教育…… 仁怀市第一中学 “百所数字化校园”示范校建设工作方案 为加强我校信息化工作,以教育信息化推动教育改革、提高教学效率,实现教师队伍素质提高、学校教育质量快速提升、学校跨越式发展.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《贵州省基础教育信息化建设标准》、《仁怀市教育振兴行动计划》等文件关于学校信息化建设的指导意见,以建成贵州省教育信息化水平领先的样板高中为目标,根据我校实际,特制定本实施方案. 一.校园信息化建设目标 1.建立健全学校信息化管理机构,提高信息化工作在全校工作的地位. 2.2015实现信息化建设硬件设施达省领先水平,2018年达到东部发达地区水平. 3.建设学校信息化管理应用平台,实现办公、管理、教学便捷、高效. 4.有效安排师生信息化培训,提高师生的信息技术应用能力. 二、成立仁怀一中数字校园建设项目领导小组 组长:秦碧野(校长) 副组长:吴纪云 母应水 宋琴曲 成员:陈泽权(校办主任)、胡明强(教务主任)、曹桂菊(政教主任)、谢尚海(教科主任)、戴坤宗(总务主任)、程敏(校办副主任)、刘斌(教务副主任)吴凯(信息中心主任) 领导小组下设办公室,办公室设网络信息中心. 办公室主任:吴纪云 办公室副主任:吴凯 办公室成员:吴小彬 及信息技术教师 三.具体措施 1.建立学校信息化管理处(学校二级机构),建设专业化的信息化建设、管理、服务队伍. (1)信息化管理处负责人为学校处室中层管理正职.负责学校信息化工作的建设、管理、培训等工作. (2)全职办公职员按每24班一人配备.职员计算教学工作量为周课时14节,职员可以兼职安排.其中网站建设与维护:7课时,“班班通”设备管理与维护:14课时,网络管理、维护:5课时,录播教室管理:7课时,学生机房维护与管理:每间教室2课时. 2.加大投入,加快信息化硬件建设,实现网络高速、设备先进. (1)学校实现万兆接入互联网、千兆光纤达到学校办公室(处室、备课组办公室、学生机房)、每个教室实现100兆接入.学校实现无线局域网络全覆盖.网络逐步由ipv4向ipv6转换. (2)每间普通教室、音乐美术功能教室、会议室、实验室、学生机房实现“班班通”多媒体设备齐全. (3)改善信息中心机房设备,实现管理方便、实用,建设一流的现代化教育信息化中心机房. (4)高标准建设学生电脑教室5-6个,改造原有电脑教室两间,实现学生教室电脑数量420台以上、生机比达到8:1或7:1. (5)对每位管理岗位人员、每个备课组办公室配备一台台式机,用于办公需要的台式机数量达到学校教职工岗位总编制数的20%.每名专任教师配备一台笔记本电脑,每个管理办公室、备课组办公室、学科实验室配备一台激光打印机. (6)配备四台(套)a3幅面网络打印复印一体机,分别满足三个年级组以及图书馆使用. (7)扩建学校监控系统,实现监控系统校园全覆盖,实现数字网、广播电视网、监控网三网合一. (8)建成学校教学资源库、电子图书馆.教学资源库容量不低于5tb,电子图书馆容量达5tb. 3.2015年前建成学校管理信息化平台. (1)具备基于网络的教学教务管理、学生信息管理、学校行政后勤管理和与上级教育行政部门传递信息数据的功能. (2)实现学生网上图书阅读、自主学习、教师网上答疑、学生网上提交作业的功能; (3)实现网上评教功能,将学生、家长、同事评价反馈作为学校改进教学、评价教师的重要信息. (4)改进学校网站.建立激励机制,吸引全校教职工参与网站资源建设. (5)建立网上交流中心.实现教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的网上交流; 4、建成网络评卷中心,提高评卷的质量,提供考试评价分析的全面数据统计.为改进教学教研提供优质服务.建设教学基础数据库,实现各部门、各教师之间的共享. 5、提高信息技术课程开设质量. (1)开齐课程,师资条件具备时增加信息技术课程课时; (2)是按课程标准要求开展学科教学,提高信息技术课程课堂教学效率; (3)建立学生信息技术爱好者社团,为信息技术学科特长生提供自主实践、自主提升平台,发挥学生参与学校信息化建设与管理的积极性; (4)2015年至少创办学生人手一台笔记本电脑的网络教学班. 6、重视教师信息化技术水平提升. (1)建立常规化的教师信息技术培训机制,对学校信息化设备的常规使用、教育教学管理系统(或软件)应用能力进行培训. (2)每学年组织一次全校性的基于现代信息技术环境下的课堂教学比赛.推动学科教学与信息技术的整合研讨,促进课堂质量的改善. (3)教师备课实现电子化,为每位教师分配电子资料存放空间10gb,每位教师每年编录教学资料(教案、学案、试题、课件、教学论文、媒体等)上传不少于200mb.建立教学资料开发、使用的激励机制,引导教师科学合理应用研究信息技术手段和优质资源开展教学、教研活动. (4)建设教学教研平台.平台支持教师网络听课、评课、交流活动. 7、探索网络环境下的教师教学与学生学习行为的转变与优化、数字校园建设与学校教学质量提升的实效,以问题、课题推动数字校园建设. 三.工作步骤 时间 实施内容 备 注 2012年上半年 建立学校信息化管理处 明确管理处各职员工作任务及职责;建立健全各项制度措施 建设万兆级网络中心,实现校园无线网络全覆盖 整合手机和平板电脑等移动终端,实现移动办公、学习,充分利用互联网海量信息,方便师教生学.拟定各项软硬件实施方案和经费预算方案、中心机房环境改造方案,提交相关主管部门 改造目前2间学生机房 提出预算方案交上级主管部门 管理人员、备课组办公室台式机配备 提出采购计划及预算交主管部门 配备a3幅面激光打印机 各年级组一台,图书馆一台 完善学校监控系统 各楼道安装红外线摄像头,汇集到巡考中心 2012年下半年 教学资源库、电子图书馆建设 建立激励机制,使教师积极参与建设.服务器集中到中心机房,外网在获取授权后可以自由访问 部署oa办公系统 实现无纸化办公和即时在线交流 部署教务管理系统、学生信息管理系统 提高日常教务管理效率,同时积累师生档案信息数据 网上评教 利用现有软件平台 改进学校网站 重新规划网站架构,简洁明了,除实现学校宣传功能外,增加校园网站的交互功能(如微博、校长信箱、在线辅导和学习等),提供资源库和电子图书馆入口 2013年上半年 建立网络评卷中心 支持授权远程阅卷,学生可授权查看个人试卷 建设网上交流中心 实现家长、学生、学校及时交流沟通 新增2间学生机房 2013年下半年 新增3间学生机房 感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过

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本文作者2020-06-07 01:57
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