2017智慧树开启疑案之门的金钥匙期末试题答案最

  2017智慧树开启疑案之门的金钥匙答案下载,智慧树是中国知名的MOOC式在线互动学堂,海量大学高品质课程,完美支持跨校授课,学分认证,名师名课名校,VIP级课程学习,让你成为学堂中的MVP。

  

  

  

  一、对学生的创新活动进行有效指引

  为了通过高中阶段的化学课堂教学有效培养学生的创新能力,首先需要教师有较强的创新意识与创新能力,这样才能为学生提供更加有效的指导。

  (一)化学教师要有较强的创新意识

  为了将对学生创新能力的培养落实到化学课堂教学中去,教师在实际的教学过程中应该有较强的创新意识,这样才能更好地指导学生。一方面,教师较强的创新意识能够使学生受到熏陶,对提升学生的创新意识有很大的帮助。另一方面,能够将创新教育落实到实际的教学中去,这样教师不仅能够认识到对学生进行创新教育的重要性,而且能够对学生进行有效引导,提升学生的创新意识,进而为提升学生的创新能力奠定良好的基础。

  (二)化学教师要有较强的创新能力

  想要通过高中化学教学培养学生的创新能力,不仅要提升教师的创新意识,而且要能够有效提升教师的创新能力,教师具有较强的创新意识,是对学生进行创新教育的基础,而教师是否具有创新能力,则是对学生进行创新教育的关键。当然在实际的教学中,并不是每一位高中化学教师都有较强的创新能力,因此,教师要在实际的教学中通过多种途径提升自身的创新能力。例如教师可以充分利用空闲时间到实验室做一些创新性的研究,进而达到提升自身创新能力的目的。教师创新能力的提升对学生也树立了榜样,提升了学生进行创新的积极性。

  二、注重培养学生的自主学习习惯

  为了通过化学教学有效培养高中学生的创新能力,教师在教学的过程中,要鼓励学生进行自主学习。每一个创新的道路都是未知的道路,只有在这条充满未知的道路上积极进行探索,并坚持不懈的走下去,才可能有新的发现,才有创新成功的可能性。学生进行自主学习的过程,与创新的过程有一定的相似性,因此,教师在通过化学课堂教学培养学生的创新能力的过程中,要注重培养学生的自主学习习惯。

  在课堂教学的过程中,较之于传统教学中教师对学生进行大量知识点的讲解,教师要留给学生一定进行自主学习的时间。例如:在对一些难度适中的知识点进行讲解之前,教师可以让学生进行自主学习,通过学生个人的努力去掌握知识点,较之于教师直接对学生进行知识点的讲解,收到了更好的教学效果。当然,教师不仅要在课堂教学的过程中,为学生提供更多进行自主学习的机会,还要鼓励学生在课余时间进行自主学习。学生在自主学习的过程中会遇到很多困难,困难不仅能够使学生积极的进行思考,使学生的思维变得更加活跃,困难还使得学生变得更加坚强,为克服创新过程中遇到的种种困难奠定了良好的心理基础。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
该文章已有0人参与评论

请发表评论

全部评论

本文作者2020-07-02 18:14
admin
上一篇:
2017年公司注销最具体流程发布时间:(05-03)
下一篇:
期权是天堂更是天堂发布时间:(03-08)

精彩阅读

排行榜

迪恩微信公众号码

扫码微信公众号
给你想要与成长

牛叉体育最牛叉的体育门户
Power by DedeCms